Fortbildungsangebote

Individuelles Feedback für jede Schülerin und jeden Schüler ist pädagogisch entscheidend, im Schulalltag aber kaum leistbar. KI eröffnet hier neue Wege: als Lernbegleiter für Schülerinnen und Schüler, als Werkzeug für differenzierten Unterricht in heterogenen Gruppen und für die Erstellung passgenauer Aufgaben und Materialien. Der Workshop zeigt an erprobten Beispielen, wie Lehrkräfte Lernstände einschätzen und lernförderliches Feedback geben, ohne Mehrarbeit. Gearbeitet wird praktisch an einer datenschutzkonformen Plattform; die Ergebnisse sind direkt im Unterricht einsetzbar.

Teilnehmende erläutern, wie KI Schülerinnen und Schüler als Lernbegleiter unterstützen kann.

Sie erstellen mit KI-Werkzeugen eine differenzierte Aufgabe für drei Leistungsniveaus.

Teilnehmende entwickeln eigene Arbeitsmaterialien für eine heterogene Lerngruppe.

Sie formulieren mit KI lernförderliches Feedback zu einem Schülerprodukt.

· KI als individueller Lernbegleiter für Schülerinnen und Schüler

· Lernförderliches Feedback mit KI formulieren und überprüfen

· Differenzierung und Inklusion: Aufgaben auf mehreren Niveaus

· Lernstände einschätzen und Rückmeldungen gewinnen

· Grenzen, Datenschutz und pädagogische Verantwortung

Lehrkräfte aller Fächer und Schularten

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Bitte ein internetfähiges Endgerät mitbringen (Laptop oder Tablet empfohlen).

Für die praktischen Übungen genügt eine kostenfreie Anmeldung bei der eingesetzten Plattform.

Gern können eigene Unterrichtsmaterialien oder anonymisierte Schülerprodukte mitgebracht werden, an denen direkt gearbeitet wird.

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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