Fortbildungsangebote

Im Rahmen der Tagesveranstaltung erhalten die Teilnehmenden vertiefte Einblicke in kunsthistorische Entwicklungen mit dem Fokus auf „Frauen in der Kunst“ sowie die Rolle der Frau als Künstlerin im gesellschaftlichen Kontext. Ausgehend von ausgewählten Künstlerinnen werden Zugänge der Kunstrezeption eröffnet und mit zentralen Kompetenzen des sächsischen Lehrplans (Wahrnehmen, Reflektieren, Gestalten, Präsentieren) verknüpft.

Im praktischen Teil erproben die Teilnehmenden vielfältige künstlerische Verfahren in allen drei Lernbereichen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem kooperativen Arbeiten: Die Teilnehmenden entwickeln gemeinsam Unterrichtsreihen und erarbeiten praxisnahe Zugänge zu unterschiedlichen Künstlerinnen. Dabei stehen kollegialer Austausch, exemplarisches Planen sowie die direkte Übertragbarkeit in den eigenen Unterricht im Mittelpunkt.

• Die Teilnehmenden erweitern ihre fachlichen und fachdidaktischen Kompetenzen im Bereich Kunstrezeption mit dem Schwerpunkt „Frauen in der Kunst“.

• Sie planen und entwickeln kompetenzorientierte Unterrichtsreihen unter Einbezug verschiedener Künstlerinnen.

• Sie erproben und reflektieren künstlerische Verfahren in den Lernbereichen Fläche, Raum/Körper und Aktion.

• Sie entwickeln Kriterien zur Bewertung und begleiten ästhetische Lernprozesse im Sinne individueller Ausdruck

• Kunstgeschichte: Frauenbilder und Künstlerinnen im Wandel der Zeit

• Künstlerinnen im Fokus: z. B. Hilma af Klint, Niki de Saint Phalle, Hannah Höch, Ruth Asawa

• Flächiges Gestalten: Farbe, Form, Struktur, Collage

• Körper/Raum: plastisches und installatives Arbeiten

• Aktionsbetontes Gestalten: performative und experimentelle Zugänge

Lehrkräfte im Fach Kunst an Grund- und Förderschulen

Das Mitbringen eines Laptops oder Tablets ist von Vorteil, alternativ kann auch ein Smartphone genutzt werden.

• Schule am Rosental - Grundschule der Stadt Leipzig, Erfurter Straße 14, 04155 Leipzig
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