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| Imke Hofer |
| Jeremias Kuhne |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Fakt oder Fake? Meinung oder Manipulation? Wir tauchen ein in die digitalen Lebenswelten von Jugendlichen und zeigen, wie Desinformation und Influencing auf Plattformen wie TikTok und YouTube funktionieren. Anhand konkreter Beispiele machen wir sichtbar, wie wirtschaftliche und politische Interessen gezielt Aufmerksamkeit steuern – und was das für Schule und Unterricht bedeutet.
Die Teilnehmenden können Desinformationsstrategien in digitalen Medien erkennen und benennen.
Sie sind in der Lage, die Wirkung von Influencern auf die Meinungsbildung von Jugendlichen kritisch zu bewerten.
Die Teilnehmenden lernen Methoden und Handlungsstrategien kennen, um Jugendliche im Umgang mit Influencer-Content zu unterstützen.
Sie können die erlernten Methoden praxisnah in Unterrichtseinheiten einsetzen.
· Arten von Desinformation
· Deepfakes
· Faktencheck
· Memes als Phänomen
·
Lehrkräfte an Oberschule/Abendoberschule und Gymnasium/Abendgymnasium
Die Teilnehmenden benötigen für die Veranstaltung ein digitales Endgerät (z. B. Laptop, Tablet oder Smartphone), da dieses im Verlauf aktiv eingesetzt wird.
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 05.11.2026 | 09:30 | 15:00 |
| Name | von |
|---|---|
| Obst, Juliane | Die Rederei gUG (haftungsbeschränkt), Dresden |