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| Imke Hofer |
| Jeremias Kuhne |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Wie verändert die Digitalisierung gestalterische Prozesse? In dieser Fortbildung wird Street Art als Ausgangspunkt genutzt, um analoge und digitale Formen der Bildgestaltung miteinander zu verbinden. Anhand praktischer Beispiele entstehen Entwürfe, Collagen und Bildkompositionen, die sich unmittelbar im Unterricht einsetzen lassen.
Im Fokus stehen kreative Zugänge, zeitgemäße Gestaltungsformen und die Frage, wie digitale Werkzeuge neue Perspektiven auf Bildwelten und visuelle Kultur eröffnen können.
1. Die Teilnehmenden kennen praktisch erprobte Einheiten und didaktische (Unterrichts-) Reihen,.
2. Die Teilnehmenden haben diese eigenständig als fachpraktischeErprobungen erarbeitet, diskutiert und
und diese gemeinschaftlich erweitert.
3. Die Teilnehmenden haben eigene Handlungskonzepte zur Gestaltung eines digitalisierten Kunst-
unterrichts abgeleitet.
•Vorstellung und Differenzierung erprobter schulischer Einheiten und
didaktischer Reihen mit dem Schwerpunkt des Einsatzes und der Nutzung
(neuer) digitaler Medien
•Entwickeln thematisch gebundener Aufgabenstellungen auf der Grundlage der eigenen bildnerisch-praktischen Tätigkeit
Lehrkräfte im Fach Kunst an allen Schulformen
TN bringen eigene mobile Endgeräte, welche auch im schulischen Einsatz
genutzt werden, mit.
Der Veranstaltungsort stellt darüber hinaus iPads zur Verfügung.
Der Fortbildner legt Wert auf eine zeitlich vollständige Teilnahme an der Veranstaltung.
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 05.10.2026 | 10:00 | 16:00 |
| 06.10.2026 | 09:00 | 15:00 |
| Name | von |
|---|---|
| Lieberodt-Lemke, Michael | Helmholtzschule - Oberschule der Stadt Leipzig, Leipzig |