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| Imke Hofer |
| Jeremias Kuhne |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Die Fortbildung vermittelt Lehrenden der GS/FÖS theatrale Zugänge für den Deutschunterricht, mit denen altersgerecht und lustvoll, spielerisch und kreativ Zugänge zu Sprache und Literatur geschaffen werden. Ansetzend bei der kindlichen Spielfreude werden Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichsten theaterpädagogischen Methoden an das Erschließen und Umsetzen von Sprache und Texten herangeführt. Auch niedrigschwellige Verfahren für Schülerinnen und Schüler mit sprachlichen Barrieren werden thematisiert.
Verständnis für performative Ästhetiken und deren didaktische Relevanz wird in der praktischen Erprobung entwickelt.
1. Die TN lernen verbale und nonverbale theaterpädagogische Methoden und Verfahren als Zugänge zu Literatur und Sprache kennen.
2. Die TN untersuchen und reflektieren theatrale Lehr-Lern-Prozesse auf ihre Anwendbarkeit im Deutschunterricht und können diese anwenden.
3. Die TN entwickeln und erproben anhand literarischer Vorlagen kleine theatrale Formate.
· Texte als Material - spielerischer Umgang mit Textvorlagen
· Situation und Handlung - Darstellbarkeit mit einfachen Mitteln
· Figuren und Figurenbeziehungen - Wege in die Rolle(n)
Lehrkräfte Grund- und Förderschulen mit Interesse an Darstellendem Spiel/Theater
Bitte bewegungsfreundliche Kleidung, dicke Socken/Schläppchen sowie ein neutrales dunkles Oberteil mitbringen.
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 21.05.2027 | 09:00 | 16:00 |
| Name | von |
|---|---|
| Klahn, Antje | Freiberufliche Dozentin |