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Häufige Fragen: FAQ

Fortbildung im Detail

 

R08809: AD(H)S erkennen, verstehen und richtig fördern
Stärken vom AD(H)S - Kindern im Alltag nutzen, um Defizite zu kompensieren
am 17.02.2027Anmeldeschluss: 18.01.2027

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Ansprechpartner inhaltlich:
Dröge, Vera; +49 (351) 84 39 844
Ansprechpartner organisatorisch:
Rößeler, Marianne; +49 3521 4127 66
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Beschreibung

Immer mehr Kinder haben Probleme mit der "Aufmerksamkeit". Aber was ist das eigentlich und wozu brauchen wir sie?


Basierend auf den aktuellen Definitionen der Wissenschaft werden das Störungsbild AD(H)S und die damit verbundenen Unterschiede im Lernverhalten diskutiert. Anschließend erwerben die Teilnehmenden praxisnah Kompetenzen in der Förderung der Aufmerksamkeit, aber auch der Motivation und Verhaltenssteuerung. Sie bekommen das Handwerkszeug für eine ressourcenorientierte, individuelle Förderung und Tipps für eine gute Zusammenarbeit mit betroffenen Eltern.

Ziele

Die Teilnehmenden ...

· analysieren die Problematik AD(H)S aus Kinderperpsektive und benennen die Relevanzen in Bezug auf schulisches Lernverhalten.

· erörtern Ansätze einer gezielten Aufmerksamkeitsförderung für den Unterricht.

· beurteilen Methoden, die Motivation sowie Verhalten der Schüler und Schülerinnen positiv beeinflussen

· beschreiben Strategien, durch die betroffene Eltern support erhalten.

Inhalte

- Aufmerksamkeit

- Lernverhaltens von Kindern mit AD(H)S

- praxisnahe Ansatzpunkte einer ressourenorientierten Förderung

- Motivation und Verhaltensänderung beie AD(H)S

- Elternberatung bei AD(H)S

Zielgruppe

Grund- und Oberschullehrkäfte

Veranstaltungstermine

am von bis
17.02.2027 09:00 15:00

Anmeldeschluss

18.01.2027

Veranstaltungsort

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