Fortbildungsangebote

Achtung! Diese Seite ist noch nicht für mobile Bearbeitung optimiert.

Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de

Häufige Fragen: FAQ

Fortbildung im Detail

 

R09137: LRS erkennen, verstehen und richtig fördern
Psychologische Voraussetzungen und individuelle Förderung bei LRS
am 08.12.2026Anmeldeschluss: 16.11.2026

  • dummy
Ansprechpartner inhaltlich:
Dröge, Vera; +49 (351) 84 39 844
Ansprechpartner organisatorisch:
Rößeler, Marianne; +49 3521 4127 66
Zentraler E-Mail Zugang
für Fragen und Probleme:

fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Aktion wählen

Beschreibung

Es soll darum gehen, die Defizite der Kinder mit Lese- Rechtschreibschwäche etwas besser zu verstehen, erkennen und vor allem zu fördern. Mit einem kurzen Abriss zur Begrifflichkeit und möglichen Ursachen steigen wir gemeinsam in die konkreten Probleme unserer LRS-Kinder ein. Dabei finden wir alltagsnahe Beispiele auf allen Ebenen- von Lauten, über Buchstaben, Wörtern, Sätzen bis zum Text.Fördermöglichkeiten auf den unterschiedlichen Ebenen des Schriftspracherwerbs werden ebenfalls thematisiert.

Ziele

Die Teilnehmenden ...

· beschreiben die verschiedenen Ebenen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten.

· erörtern indidviduell auf das Leistungsvermögen der Kinder abgestimmte Fördermöglichkeiten.

· benennen emotional- motivationale Aspekte des Schriftspracherwerbs.

· unterstützen den Aufbau einer positiven Selbstwirksamkeitserwartung bei den Schüler-/innen.

Inhalte

• Begrifflichkeit und Ursachen von LRS

• „typische“ Symptome von LRS

• Individuelle Fördermöglichkeiten auf allen Ebenen des Schriftspracherwerbs

Zielgruppe

Grundschullehrkräfte

Veranstaltungstermine

am von bis
08.12.2026 08:45 11:45

Anmeldeschluss

16.11.2026

Dozenten

Name von
Dr. Klichowicz, Anja PTE Bautzen, Bautzen

Veranstaltungsort

  • Online-Seminar, --, -- --

    Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht

    https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R09137