Fortbildungsangebote

Wie gelingt ein Klassenklima, das mentale Gesundheit stärkt und echte Mitbestimmung ermöglicht? Die Lehrtrainerin Mona Rauber und Oberschullehrkraft Maria Trepte teilen ihren Erfahrungsschatz zum „Unterrichtsfach Glück“ und laden zum Ausprobieren bewährter Praxismethoden ein. Im Fokus steht die Entfaltung der Persönlichkeit: Schülerinnen und Schüler stärken ihr Selbstwertgefühl und lernen, ihren Lernraum durch gelebte Partizipation aktiv und wertschätzend mitzugestalten. Die wachsende Eigenverantwortung fördert ein gesundes Miteinander und entlastet Ihren Unterrichtsalltag.

Die Teilnehmenden erwerben didaktische, demokratische sowie praktische Kompetenzen zur Förderung von Selbstorganisation und Resilienz in Klassengemeinschaften.

Die Teilnehmenden formulieren je 3 Entwicklungsziele und Unterrichtspotenziale anhand der „16 Felder der Selbstfürsorge“.

Die Teilnehmenden erproben und evaluieren für die eigene Praxis Module aus dem „Schulfach Glück“ oder „Lernen durch Engagement.

· SDG 8 & 10: Menschenwürdige Arbeit und weniger Ungleichheit im Schulalltag

· Resilienz: Stressoren reflektieren mit den 16 Feldern der Selbstfürsorge

· Unterrichtsfach Glück: Aufbau, Wirkung und Methoden für die Praxis

· Methoden für gesundes Klassenklima und feste Beziehungen (Workshop A)

· Unterrichtskonzept „Projekt Verantwortung“ mit Lernen durch Engagement (Workshop B)

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Lehrkräfte, Schulleitungen sowie pädagogisches Fachpersonal aller Schularten

Mittagessen, kleine Snacks, kalte und heiße Getränke werden kostenfrei angeboten.

Interessenten ohne Schulportalzugang können sich als externe Teilnehmende über folgenden Zugang zum Online-Fortbildungskatalog anmelden: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R09174

• Evangelisches Schulzentrum Radebeul, Oberschule (Schule in freier Trägerschaft), Wilhelm-Eichler-Straße 13, 01445 Radebeul
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